Main Article Content

Abstract

Adolescence is a transition period with specific needs for growth and development. The reproduction of health education is essential to be given to adolescents because they are susceptible to the risks of reproduction health problems. Giving explanations of health education for adolescents by using media will maximize them in absorbing information since media has become an integral part of adolescents' life. One alternative media that is close and familiar with adolescents is an Android application that can be easily accessed by teenagers who have it through a handphone. The purpose of this study was to know the effectiveness of android based applications at the Central Jakarta Senior High School. The method of this research is a quasi-experimental research with control group design. Sampling by cluster sampling method at SMAN 1 Jakarta as an intervention group and SMAN 5 Jakarta as a control group. Statistical tests using the Paired T-Test, Wilcoxon Test, and Mann Whitney test. The results of the study show what is meant by the knowledge of adolescents with a value of p = 0,000, so Android application can be applied as a media tool about improving the health of adolescents in schools.

Keywords

knowledge; android-based applications; reproductive health

Article Details

How to Cite
Ichwan, E., Fitriana, S., Angraini, D., & Awaliyah, D. (2020). The Effectiveness of Android-Based Applications to Increasing Knowledge of Adolescents on Reproductive Health. Jurnal Ilmu Dan Teknologi Kesehatan, 7(2), 137-146. https://doi.org/10.32668/jitek.v7i2.253

References

    Bany ZU, Sunnati, Darman W. 2014. Perbandingan Efektifitas Penyuluhan Metode Ceramah dan Demonstrasi Terhadap Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut Siswa SD. Cakradonya Dental Journal 6(1):661–6.

    BKKBN (Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional). 2012. Kurikulum dan Modul Pelatihan Pengelolaan Pusat Informasi dan Konseling Kesehatan Reproduksi Remaja (PIK-KRR). Jakarta: Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional.

    Budiman, Riyanto A. 2013. Kapita Selekta Kuisioner Pengetahuan Dan Sikap Dalam Penelitian Kesehatan. Jakarta: Salemba Medika.

    Deran HM, Budiati T. 2013. Tingkat Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja Yang Diberikan Oleh Konselor Sebaya Di SMAN 5 Bekasi. Skripsi. FIK Universitas Indonesia.

    Ekayana A. G. 2011. Pemanfaatan Internet Sebagai Salah Satu Sumber Belajar Siswa dan Guru di Jurusan Teknik Elektronika SMK Negeri 2 Depok Sleman. Thesis. Universitas Negeri Yogyakarta.

    Faizah D. 2013. Gerakan Nasional Sadar Gizi Pada Seribu Hari Pertama Kehidupan: Saatnya Memanfaatkan Teknologi Mobile dan Internet. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kedokteran Indonesia 2 (1), 1-4.

    Murya Y. 2014. Pemrograman Android Black Box. Jasakom.

    Muyaroah S, Fajartia M. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android dengan menggunakan Aplikasi Adobe Flash CS 6 pada Mata Pelajaran Biologi. Innov J Curric Educ Technol. 6(2):79–83. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/ index.php/ujet/article/view/19336

    Notoatmodjo, S. 2012. Promosi Kesehatan Dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta; 2012.

    Prabowo dkk. 2016. Efektivitas Aplikasi Berbasis Android Menggunakan Api Gesture Untuk Mengenal Aksara Korea. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas 17(2):74–82.

    Pratiwi L. 2017. Pengaruh Lingkungan Pergaulan Sekolah dan Dukungan Keluarga Terhadap Sikap Kesehatan Reproduksi Siswa – Siswi Di Kelas X SMK Budi Tresna Muhammadiyah Kabupaten Cirebon. Thesis. Universitas Padjajaran.

    Retnowati. 2012. Remaja dan Permasalahannya. Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM.

    Susilowati D. 2016. Promosi Kesehatan. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.

    Syatiawati N, Respati T, Rosadya DS. 2017. Efektivitas Metode Promosi Kesehatan dalam Meningkatkan Pengetahuan Tentang Kesehatan Reproduksi Siswa SMP Negeri. Bandung Meeting on Global Medicine & Health (BaMGMH) 1(1):42–8.